Željka Tomašec

Učenici kroz različite aktivnosti:
-  prepoznaju i klasificiraju pojmove
- povezuju stečena znanja u cjelinu
- snalaze se na geografskoj karti
- koriste se digitalnim sadržajima
- diskutiraju o zadanoj temi u skupini
- zapisuju bitno
- procjenjuju koliko su naučili
- procjenjuju koliko su doprinijeli radu u skupini
- učenici očitavaju QR kodove, rješavaju kviz Kahoot i služe se digitanim alatom Genially
- rješavaju matematičke zadatke kako bi došli do otkrivanja zadatke
- kroz razne igre Osmosmjerke, Pantomime, Pogodi što sam?, Asocijacije, Memorije učenici ponavljaju sadržaje
- procjenjuje učinkovitost svojeg učenja u konkretnoj situaciji učenja
- izvode plesne pokrete
- surađuju unutar skupine

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Brežuljkasti krajevi Republike Hrvatske, vježbanje i ponavljanje

brezuljkasti-krajevi

Jelena Kovačević

Prezentacija o Svjetskom danu ljubaznosti sa sedmodnevnim izazovom ljubaznosti za učenike.

Svjetski dan ljubaznosti

svjetski-dan-ljubazn

Bojan Lazić

Video lekcija za četvrti razred osnovne škole, za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ C.5.1.
Ученик ствара збирку ликовног материјала након истраживачког рада

SJK OŠ C.5.3.
Ученик препознаје, разликује и описује орнаментику српске народне ношње

ikt A.2.2.
Ученик се самостално користи апликацијом Вордвол (Wordwall) да би успешно решио задатак
Ученик се, вођен упутствима из видео лекције, служи изабраним дигиталним алатом да би израдио дигиталну збирку ликовног материјала

uku B.2.4.
Ученик процењује колико је научио и колико је успешно решио задатак у дигиталном окружењу

Narodna nošnja - ornament SJK OŠ 5

narodna-nosnja-orn

Andrea Barac

Digitalni escape room s tematski vezan za Dan planeta Zemlje. Učenici rješavajući postavljene zadatke otkrivaju lozinku - ključ izlaska iz sobe. U prilogu je listić na kojeg rješavaju zadatke. Za aktivnost su korišteni digitalni alati: Genially prezentacija, Google prezentacija, Google obrasci, Google dokumenti, Wordwall.

Tajni kovčeg - potraga za blagom (digitalni escape room)

tajni-kovceg

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Marko Brajković

Naučit ćete:
•	razumjeti  kako umjetna inteligencija može poboljšati izradu obrazovnih sadržaja te proces učenja i poučavanja
•	razlikovati funkcionalnosti i obilježja odabranih digitalnih alata umjetne inteligencije (Canva MagicWrite, Quizziz AI (AI Toolkit), AutoDraw, Twee, Fliki)
•	razlikovati alate umjetne inteligencije i koristiti se njima za izradu obrazovnih sadržaja – prezentacija, grafika, bilježaka, interaktivnih kvizova i videozapisa
•	izraditi primjer obrazovnog sadržaja i  prijedloge aktivnosti uz izrađene sadržaje te međusobno vrednovati i komentirati izrađene sadržaje
•	navesti i objasniti prednosti i izazove pri uporabi umjetne inteligencije u izradi obrazovnih sadržaja
•	primijeniti stečena znanja o odabranim alatima za učinkovitost u vlastitu radu
•	spoznati etičke dvojbe i odgovornosti koje donosi primjena alata umjetne inteligencije u izradi obrazovnih sadržaja


Cilj radionice
•	naučiti kako se koristiti umjetnom inteligencijom  za stvaranje inovativnih obrazovnih sadržaja na osnovi praktičnog rada u digitalnim alatima koji poboljšavaju angažman učenika i omogućuju lakše ostvarivanje nastavnih ishoda 
•	osvijestiti prednosti i izazove upotrebe umjetne inteligencije u izradi obrazovnih sadržaja

Alati budućnosti - izrada obrazovnih sadržaja s pomoću umjetne inteligencije

alati-buducnosti-pri

Mirta Ambruš Maršić

Gordana Košćec Bousfield

Sanela Jukić

Dubravka Granulić

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Mirela Babić

Ksenija Gluhak

Nenad Šunić

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Roberta Bačani

Kristina Rismondo

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Ivan Kardum

Snježana Pavić

Sonja Lušić Radošević

Učenik sam ili u suradnji s drugima osmišljava nove sadržaje  preoblikuje postojeća rješenja te ih prilagođava ciljanoj publici i njezinim interesima.

Klik za školu sa stilom

Sanja Galic

Prezentacija se koristi na satu upoznavanja učenika 1. razreda gimnazije s radom školske knjižnice. Namijenjena je stručnim suradnicima, nastavnicima razrednicima i učenicima.

Dobro došli u knjižnicu III. Gimnazije Osijek

dobro-dosli-u-knjizn

Zvonimira Špoljar

Zdravka Kramarić

Ljetopis Učeničke zadruge Ban 2022./2023. izrađen je u aplikaciji Canva kao digitalni ljetopis u A4 formatu. Isti sadrži podatke o svim aktivnostima UZ Ban u školskoj godini 2022./2023. koja djeluje u Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću. Pregledom digitalnog ljetopisa vidljive su aktivnosti svih jedanaest sekcija Zadruge. Neke od njih su: razne radionice  gostovanja na međunarodnim  županijskim i lokalnim sajmovima  terenske aktivnosti  inovacije  kreativnost  očuvanje kulutrne baštine i tradicije  humanitarni rad  raznolika predavanja  poduzetništvo  suradnja s civilnim društvom  promocijska rješenja  uslužne djelatnosti  ali i novi proizvodi.  Zadruga kroz cijelu godinu raznim akcijama i aktivnostima prezentira i prikazuje široku paletu svojih proizvoda i usluga. U svim aktivnostima može se vidjeti uključenost i prožimanje različitih profila učenika i sekcija koje zadruga ima. Ljetopis nudi ideje interdisciplinarnosti te suradnju predmetnih kolega  učenika i raznih sekcija. Vidljivi su razni projekti  održani stručni skupovi te suradnja sa drugim zadrugama koji mogu biti dobra ideja  prezentiranja vlastite zadruge. Listajući ljetopis nude se ideje za razne smotre  projekte  manifestacije  radionice te kako zadrugu i sve što ona radi promovirati u raznim medijima. Ideje  proizvodi i usluge ove zadruge mogu poslužiti kao inspiracija za kreiranje vlastitih ostalim srednjoškolskim zadrugama s obzirom na profil usmjerenja same škole. Ljetopis je napravljen u digitalnom alatu Canva (https://www.canva.com) te kao takav omogućuje suradnju više nastavnika. Kao gotov digitalni ljetopis on se može lako dijeliti i poslužiti kao predložak izrade vlastitog. Ljetopis je vidljiv na poveznici https://bit.ly/ljetopis2022-2023 koja je skraćena  putem aplikacije bitly.com.

Ljetopis UZ Ban šk. god. 2022./2023. Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića - digitalni ljetopis

ljetopis-uz-ban-2022

Video lekcija uz koju će se učenici upoznati s referentnom zbirkom, vrstama građe koja ju čini i osnovama uporabe ove vrste građe

Referentna zbirka - MPT UKU i IKT

referentna-zbirka

Mirjana Kuić

Ankica Karakaš Radošević

Tijekom 2 školska sata učenici 5. razreda upoznaju se s pojmom e-knjige, čitaju e-knjigu knjigu Priča o životu jednog vretenca, rješavaju kviz o razumijevanju pročitanog, samostalno stvaraju haiku pjesme koje objavljuju na lino.it panou, surađuju, razgovaraju, koriste se IKT.

Priprema za nastavne sate obilježavanja Međunarodnog dana močvarnih staništva i stvaranje haiku pjesama

medunarodni-dan-mocv

Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije